大学英语写作课堂互动教学生态模式构建

郭晓露 马静波

◆摘  要：互动式写作是一种新型教学手段，将其合理引入大学英语写作课堂上，有助于促进师生、生生之间有效的交流，提升学生的英语写作水平。而在新课改背景下，大学英语教师还得注重互动教学生态模式的构建，这不仅是教学发展需要，还是学生学习要求。基于此，本文主要针对大学英语写作课堂互动教学生态模式构建进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

◆关键词：大学英语写作;课堂互动教学;生态模式构建

随着全球化进程不断推进，英语教学在我国越来越受重视，大学英语更是如此。写作教学作为大学英语教学中十分重要的一部分，能够很好体现学生的英语综合水平，扮演着十分重要的角色。不过就具体情况来看，部分教师对此并不是很看重，在写作课堂上一味的采用灌输式教学手段，占据着绝对的主导地位，不注重课堂互动，导致写作课堂十分的枯燥无趣，教学效果自然也很不理想。而积极构建互动教学生态模式则能很好解决这一问题，有效活跃课堂氛围，打破传统学生单一学习的限制，提升学生的英语综合水平，达成理想的教学目标。

一、大学英语写作课堂互动教学生态模式构建意义

（一）取长补短

在互动教学生态模式构建中，能够营造一种良好的互动氛围，这样不仅有助于教师更好的进行随堂指导，而且还能促进学生之间的有效交流，或交流写作心得、或交流写作错误等，实现取长补短和共同提升。……