初探高中化学教学中生活化教学理念的渗透

林春燕

◆摘  要：高中生的学习压力比较大，大部分的时间都用在了学习上，化学只是众多学科中的一科，在高考中占得比例也不小，不能忽视化学的学习。在高中化学教学中，教师采取的教学方法比较落后，不能吸引学生的注意力，面对枯燥的理论知识，大部分的学生都不愿意去学习，从而使化学教学水平比较低。为此，在高中化学教学中，应该对教学进行改进与完善，运用生活化教学方法，帮助学生对理论知识的理解，从而掌握更多的化学知识，逐渐的提高化学成绩。

◆关键词：高中化学;生活化教学;意义;策略

相对来说，化学知识都比较抽象难以理解，很多学生都不愿意学习化学，导致化学的教学水平较低。为了能够有效的提高化学的教学效率，教师采用生活化教学方法，把化学知识融入到学生熟悉的实际生活中，从而使学生能够正确的理解相应的知识。还有运用生活化教学方法，可以带给学生不一样的感受，让他们不再觉得化学知识枯燥，在化学教学中也感受到快乐与成功的喜悦，从而爱上化学，主动的进行学习与探索，逐渐的提高化学的教学质量。

一、分析高中化学生活化教学的意义

1.激发学生兴趣

高中生的各项能力都比较高，提高他们的学习兴趣比较难，应该运用高中生的爱好，去吸引他们的注意力，为此，在高中化学教学中，采用生活化教学的方法，把相应的化学知识与实际生活相关，让学生明白生活中存在的化……