浅析在小学音乐教育中应用奥尔夫教学法的策略

杨娅

◆摘  要：素质教育背景下，小学音乐学科的教育教学也有了更加实用和更加新颖的教学方法，奥尔夫教学法是由著名的德国音乐教育家卡尔·奥尔夫所创建的一个独特的音乐教育体系，是音乐学科教学中的佼佼者，它对很多国家以及地区的音乐学科教育教学都有着深刻的影响。小学音乐教育中应用奥尔夫教学法，它在增添音乐教学趣味性的同时，还可以培养小学生多项的音乐素养能力，促使小学生全身心地沉醉在音乐律动之中，从而有效提升小学音乐学科的整体教学效果。

◆关键词：奥尔夫教学法;小学;音乐教学

小学阶段是小学生身心健康成长和发展的重要阶段，传统的小学音乐教育过程中，很多教师由于长期受到应试教育思想的影响，导致音乐课堂教学有效性一直得不到提高，而奥尔夫教学法的应用，可以非常有效的转变传统音乐教学现状，促进音乐教学模式的变革，让小学生可以在丰富多彩的音乐课堂上进行高质量、高效率的学习，促使小学生可以真正地爱上音乐、懂得音乐，进而实现小学生综合素养的全面提升。

一、创设教学情境

情境教学是奥尔夫教学法中提倡的一种教学模式，它可以有效提升音乐教学，还可以促进小学生的音乐深入学习性。小学音乐教学实践中，音乐教师根据实际教学内容，结合小学生的认知特点来营造良好的音乐教学情境，将教学内容与小学生的实际生活进行有……