生物专业英语课程教学改革探索

张荣先

◆摘  要：随着经济全球化的快速发展，全球范围内进行科技和学术交流的需求在不断增加，对于人才的专业英语水平要求也在不断提高。本文讨论了普通高等院校生物专业英语学习的必要性，为了提高学生对于专业英语课程的学习效率，在教学过程中采用以学生为中心、培养能力为目标的教学方法，不仅激发了学生的学习积极性，也提高学生對专业英语的学习能力和运用能力。基于教学目标与要求，针对性地给出生物专业英语教学改革的建议。

◆关键词：生物专业英语;课程教学改革;多元考核

现在随着自然科学与技术的快速发展，生物相关专业的很多研究与探索相当深入，为了高效获取先进的科学理论知识与技术水平，必须通过阅读大量的外文文献和资料、参与国际交流会议，且英语作为国际通用语言，科技资料和国际交流语言基本都是以英文存在，因此，专业英语课程的学习会促使我们能及时了解国际动态与发展趋势、促进我们与国际接轨，更新我们的专业知识结构和体系，更好地培养提升学生的专业素质。生物专业英语是生物工程专业、生物技术专业第四学年上学期开展的专业必修课程，只有理论课部分，共32学时。在完成大学英语及专业课的学习之后，进入生物专业英语的学习，通过对课程的学习，学生可以积累专业词汇和专业技能，进而阅读、翻译专业英文文献，此外还促进学生掌握英文科技论文写作等方面的技能。……