英美文学在高中英语教学中的渗透措施

刘少兰

◆摘  要：在世界文学发展进程中，英美文学具有举足轻重的地位。英美文学基本上占据了世界上著名文学的头条位置，因此在英语学习中，渗透英美文学可以有助于拓展学生的视野，提高学生对英语的喜爱，促使学生从英美文学的世界中了解英美等国家的文化和历史。在高中，英语的是高中学习的重要科目之一，同样也是培养学生核心素养的关键学科。高中英语核心素养主要是对语言、知识和学习能力方面的体现，旨在通过英语的学习促进学生在语言方面的发展，通过英语的学习，从而提高学生对于学习外语的学习能力。英美文学的渗透进高中英语教学中，有助于学生转变英语学习的思维，提升对于语言学习的热爱，拓展英语阅读量。

◆关键词：英美文学;高中英语;渗透措施

一、高中英语教学现状

1.缺乏英语语言思维

语言思维是指学习一门语言必备的能力，在高中教学中，教师在教学中往往会忽略学生英语作为语言学科的恶属性，学生在学习中只是单纯的记忆语法而没有进行整体的语言学习，没有形成英语语言学习的思维模式。在英语的教授的时候，很多教师只是注重对于学生课本知识的传授，没有针对学生的需要来设置教学内容，这就使得英美文学很难渗透进学生的学习思维中。

2.缺乏对英语学习的兴趣

在高中，学生学习英语只是为了准备高考。英语是高中三大科目之一，英语的分数占据着相当大的一部分，英语分数可以为学生的成绩拉开很大的差距。……