通过英语绘本教学培养小学生文化意识

王鑫

◆摘  要：英语绘本对小学生学习英语来说是一个非常好的教学资源，它对培养小学生的英语阅读能力有着特别好的帮助。本篇文章主要针对英语绘本在小学英语教学中对学生阅读能力的培训策略进行研究，以此来引导英语教师多运用英语绘本来提高学生的英语阅读能力。

◆关键词：英语绘本教学;小学生;阅读能力

现如今，英语绘本在小学英语的学习过程中扮演者非常重要的角色，绘本在全国的小学英语教学中的使用也越来越普及，为了能够更好的利用好英语绘本来提高小学生的阅读能力，对其的探究具有积极影响意义，所以英语绘本教学培养离不开教师的引导。

1英语绘本的基本认识

1.1绘本在小学英语教学中的作用

對于小学生来说，他们的学习的主动能力并没有那么强，他们更愿意去接受那些他们感兴趣的事情，所以英语绘本就充分利用了这一点。英语绘本中既有文字教学又有图画教学，大大增添了学习英语的趣味性，能够大大提高学生对于英语学习的积极性。通过图文并用的模式，更能够加深学生对于英语阅读的理解，能够更好的帮助他们理解句子，能够无形中引导学生主动阅读，有助于以后对于英语的学习。

1.2小学英语绘本教学存在的问题分析

在小学英语绘本教学过程中，存在一个很普遍也是很严重的问题，那就是英语教师对于绘本本身的内容理解不全面。这就会导致在教学的过程中，教师无法充分利用绘本本身的内容去正确引导学生理解课文，有些教师甚至直接忽视绘本的作用，这就导致绘本的价值无处体现，失去了自身的价值。……