技能竞赛促进高职英语“做学合一”体系构建研究

农柠宁

◆摘  要：本篇文章来源于英语技术能力性比赛，全方位加强高职类学校英语教育的知识能力有机转化采取了多角度、多方式的研究探索。第一，全面概括了英语技术能力性比赛引进高职英语教育教学的可行力;第二，系统、细节的分析了英语技术能力性比赛在我国现阶段的积极性特点;第三，详细、深层次的剖析了目前阶段我国在此方向的不完美之处，并针对不足方面进行了客观、针对、全面的总结性思考、建议。

◆关键词：技能竞赛;高职;英语教育教学

英语经常出现在我们生活当中，无论是在学校，还是工作，或是我们口语以及街上都会看到或提及到它，说它占据了我们的生活不如说它时刻影响着我们，学好英语也是至关重要。选择技能竞赛这样的方式去学习英语有益于提高竞赛意识以及教育水平。

一、英语技术能力比赛引进高职英语教育教学的可行力

高职技能竞赛英语它主要突出的是职业特色，以及它的实用性而不是以往枯燥的学习方式它的原则具有创新精神、与时俱进。其实英语相对于来说更加贴近于我们生活，也为我们增加了趣味性为了更好的掌握我们所学的内容，高职英语还为我们学生模拟了真实的职业情景，这样我们就更好的掌握了所学的内容。在其高职英语当中加入我们技能竞赛这样的方式，让学生们在未来步入社会能够养成良好的学习习惯，以及书写能力和口语表达能力。这样培养学生会让学生成为复合型人才。……