浅谈小学低年级学生英语兴趣的激发和培养

代月燕

一、小学生英语学习兴趣的现状以及提升小学低年级学生英语 学习兴趣的重要性

《小学英语新课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。

从《课程标准》可以看出，小学低年级英语教学的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。兴趣才是重中之重，一切的学习都是建立在兴趣之上。然而，在好些教师的英语课堂中，教师由于教学方式方法不够新颖，怕课堂乱而不设计课堂活动，教师个人比较严肃等原因，

学生对英语的学习没有什么兴趣，更谈不上喜欢，愿意主动探索等。长此以往，英语课堂死气沉沉，孩子感受感受不到学习英语的快乐，年级越高，兴趣越低，孩子的成绩出现严重的两极分化，甚至还会影响到初中、高中的英语学习。一年级是大多数学生第一次接触英语，他们对于英语是什么，英语课堂好不好玩等都充满了未知。由此可见，从学生最初接触英语时，培养学生的兴趣必须成为小学低年级教师教学的重中之重。

二、提升小学低年级学生学习兴趣的几個途径

1.运用多媒体资源，做好课前准备

信息技术的革命，带来的不仅是日常生活的巨大变革，更是传统教育教学活动中的粉笔板书逐渐被多媒体等教学工具的替代。小学中低年级学生由于年龄较小，其认知发……