新理念下初中数学的学法与指导探究

滕云霄

【摘 要】 随着新课程改革的不断发展，初中数学教师的教学理念发生了很大的改变。依据新课改的要求，确立课堂教学中学生的主体地位，而教师在整个教学过程中发挥的是主导作用。在实际教学中，教师对学生进行学法上的指导，不仅有利于挖掘学生的学习潜力，激发学生的思维，而且有利于提升学生参与数学学习的积极性和主动性，取得良好的数学学习效果，促进学生综合素质和综合能力的发展。

【关键词】 新理念  初中數学  学法指导

前言：

自古至今，很多教育家都强调传授给学生学习方法的重要性。当前我国正在开展的新课程改革，其核心理念仍然突出了“以学生为中心”，重视对学生的学法指导和教育。在初中教育中，教师注重对学生学习方法的指导，对学生的学习和发展都起着积极的作用，对学生整体素质和整体能力的提升具有重要的意义，需要引起广大初中教育工作者的重视。

一、在初中数学教学中对学生进行学法指导的重要价值

（一）是现代数学教学改革的实际要求

在实际教学中，教学方法的运用会受到一定教学规律的影响和制约。依照现在的新课程教学改革的要求，要重视对学生学法上的教育和指导，并将学法指导作为教学改革的重要组成内容。

（二）可以有效提体现学生的课堂主体地位

在整个教学过程中，教师最主要的作用不是给学生传授知识，也不是教育学生，而是教给学生学习的方法，也就是对学生的学习情况进行有效指导，让他们掌握一定的学习方法和技巧，进而实现学生的自主学习。……