常立：我想在各个方面去做尝试

文|王欣婷

在他还不算太长的图画书创作生涯里，常立已在努力从各个方面进行尝试，不仅不重复自己，还在前人的基础上进行了有意思的创新。

我对“常立”这个名字熟悉起来，是从图画书里的导读开始的。写导读的人很多，但不知道为什么，常立的文章总能给我留下很深的印象。或许是因为他总能抓住作品的精髓、切中要害，提出的阅读角度和理解还能给人不一样的启发。

常立是浙江师范大学儿童文学研究中心的副教授，他喜欢为自己真正欣赏的作品写导读，从文学批评的角度来看，他认为这是“天经地义”应该做的事情。

对常立有更多的了解后，我发现在一定程度上，他可以称得上是一位“斜杠青年”。从计算机本科毕业后，常立“弃理从文”，在儿童文学研究、童话创作、图画书创作、翻译、文学批评等多个领域齐头并进。对常立来说，这些工作不仅都是他感兴趣、乐于去做的，还可以相互生发、相互促进。

常立的儿童文学写作从童话开始，那时候他的儿子笑笑才刚出生不久。创作的前四年都苦于找不到发表的渠道，投稿连连碰壁。不过，常立从未因此有过停止创作的想法。转机在2012 年到来，在那之后，常立的作品陆续有了发表和出版的机会。他的故事带领孩子进入异域国度冒险，倾诉出那些人们“美好而难以实现的愿望”，以童话的方式抵达现实。

七年前，常立还对图画书了解甚少。当他有了要创作图画书的想法后，阅读大量的理论书籍和优秀作品、向彭懿等前辈请教成了他的必修课。……