基于核心素养培养探究高中思想政治问题导学法的应用实践

王晓蕾

摘 要：在高中课程教学中要注重合理运用高中思想政治教学模式对高中思想政治教学现状进行分析，集中整合传统教学中的各项问题，合理运用问题导学法对学生展开教学，集中培育学生的核心素养。突出问题导学法应用成效的同时，实现学生的全面发展。

关键词：高中思想政治;问题导学法;应用;措施

问题导学法有助于促进学生独立思考，在教学中要注重展开合作探究，强化学生学习合作，指导学生积极参与各项问题解答，提高学生问题解答能力。在高中思想政治教学中要注重合理运用问题导学法，强化学生综合学习成效。

一、在高中思想政治教学中运用问题导学法备课

在高中思想政治教学中，教材是学生获取思想政治知识的重要途径。在教材内容整合中，要注重分析核心素养包含的知识点，设定多样化知识，激发学生学习兴趣，要基于核心素养要求为学生编订更多适用性较强的政治教材。在教学中遵循因材施教基本原则，基于核心素养目标制订完善的教学计划，这样才能保障学生在教学中不断提升自身思想境界，为学生个人品质的发展提供助力[1]。

二、在高中思想政治教学中应用问题导学法设置问题

教师在日常教学活动组织开展中要规范提问，符合教学目标要求。这样能保障学生在各类问题解答中充分吸收知识，深入理解所学内容。在教学中，教师要注重运用导学法设定问题，要掌握各类教材以及教学内容，这样才能明确教学主要方向、主要目标，才能保障学生顺利解答各个问题。……