蔡子丽
(武汉博物馆,武汉 430021)
随着信息技术的发展,越来越多的军事训练、教育、博物馆等行业开始尝试应用数字技术为用户提供更优质的服务,其中,上下文感知音频引导、虚拟现实(Virtual Reality,VR)、增强现实(Augmented Reality,AR)等交互式数字技术是目前用于提升用户体验的研究热点[1-2]。音频增强现实(Audio Augmented Reality,AAR)技术[3-4]作为增强现实技术的组成和延伸,通过给现场受训和用户人员耳边合成出带有距离、方位和高度感的音源,能明显增强沉浸感,也能最大限度地减少用户与环境交互所需的注意力,为用户提供隐式信息服务[5-6]。目前,这一技术正受到越来越多的关注,已逐步应用于电话会议、远程控制和视频游戏等领域[7-8],并开始推广至实景训练、路线引导类应用[9-11]。
在军事训练中,音频增强现实技术的使用主要体现支持真实场景下单人专项训练和多人协同训练。如街头巷战训练,音频增强现实系统会根据某一受训人员在复杂环境下犹豫不决、选择狙击位置能力弱的特征,在其四周不同巷子中分波次产生不同威胁等级的枪械声音或其他声响,促使受训人员迅速判断主要威胁,并通过声音位置的引导,循声前往正确的狙击位置。完整的音频增强现实技术必须包括三个方面:一是真实场景精确建模和人员实时定位;二是场景内人员特征描述;三是音源模拟和引导。以上三项内容对应了音频增强现实交互式引导模型的三个组成部分,即场景模型、访客模型和导航模型。……