健美操专修教学调查分析
——以成都大学为例

徐留怡 刘璐琛 黄巧婷

（成都大学 四川 成都 610106）

1、前言

随着社会的进步，健美操的健身性已逐步得到人们的认可与热爱健美操是现代一项较年轻化的运动项目，有音乐伴奏下融合了体操、舞蹈等多种元素，具有健身、健心、娱乐、放松等多种功能，已被大众认知与接受。健美操可分竞技健美操，大众健身健美操和表演类健美操三种。竞技健美操难度系数较高，后两者相对轻松，所以普及性更广。娄琢玉认为健美操主要通过较为简单的徒手和小重量的器械而编成的动作练习，在音乐的伴奏下锻炼身体。张绍程认为健美操是体操音乐融入一体，促进身体全面发展，陶冶美的情操的一种锻炼手段。在高校对于体育专业的学生，健美操作为专修课的普及率也极广。本文章主要通过对健美操专修班学生及教师进行调查，得出其教学开展现状，为提后的健美操专修教学提供有意义的建议及策略。

2、研究对象和研究方法

2.1、研究对象

以成都大学体育学院2017级健美操专修班为主要研究对象。

2.2、研究方法

（1）文献资料法。

通过中国知网以“高校健美操”进行搜索，查阅国内外的文献，对这些收集到的资料进行分析整理。

（2）问卷调查法。

通过线下发放的方式向成都大学健美操专修班学生发放40份问卷，回收有效问卷35份，有效率为87.5%。

（3）专家访谈法。

针对本课题研究的需要设计访谈提纲，分别通过面谈和视频通话的形式对成都大学体育学院担任健美操教学的所有老师进行访谈。……