小学开展传承雷锋精神的实践研究

雷锋，一个普普通通的名字，用自己短暂的一生书写出了传世的精神丰碑。习近平总书记在讲话中提出：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。”如何将雷锋精神根植于心，让雷锋精神得到传承发扬？多年来，我校结合自身实际，从细节入手，以活动为载体，引导全校师生用实际行动践行雷锋精神，从身边小事塑造校园文明。

一、明确“为什么”

1963 年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词在《人民日报》发表，“学雷锋纪念日”由此而来，此后的几十年中，“雷锋精神”成为全心全意为人民服务的代名词。我们通过国旗下演讲、微信推送雷锋事迹、办手抄报等活动形式宣传雷锋精神，让广大师生对雷锋精神有更深刻的认识与理解，推动广大师生把传承雷锋精神与创建文明校园结合起来，自觉从身边的小事做起、从自己做起，做文明的使者，让雷锋精神长盛不衰。

二、弄清“学什么”

结合小学生的特点，让学生明白雷锋是谁，什么是雷锋精神，是开展学雷锋活动的基础。每年三月是学雷锋活动月，学校通过各种形式的活动营造学习雷锋的良好氛围。我们通过开展看雷锋电影、唱雷锋歌曲、办雷锋小报、讲雷锋故事等活动让学生了解雷锋、熟悉雷锋、喜爱雷锋。我们每周通过国旗下演讲，宣讲雷锋精神;每周国旗下齐诵二十四字社会主义核心价值观，将雷锋精神与时代主题相融合;通过举办雷锋精神论坛，让学生体会雷锋精神内涵，学习雷锋全心全意为人民服务的行为。老师们通过读雷锋日记、重温雷锋精神、座谈雷锋精神，开展岗位学雷锋活动来纪念雷锋。

三、理顺“做什么”

将雷锋精神落到行动上是学雷锋的重点。学校通过四项举措落实学雷锋活动。

（一）定目标。成立学雷锋活动组织小组。由校长、书记担任学雷锋小组组长，办公室和学生处具体实施。办公室负责老师的学雷锋活动，学生处负责学生学雷锋活动，两部门结合共同制定每学年学雷锋活动方案，有计划有目标的推进学雷锋活动。比如今年的活动主题是：弘扬雷锋精神，做新时代好少年。

（二）定地点。通过调研周边的情况、结合上级有关文件精神，我校与社区结合、与交警部门结合，发挥自身优势，到群众最需要帮助的地方，到社区中最困难的地方，扎下身来，常年坚持做实事。

1.“爱心守护小课堂”活动。学校老师利用每周三、周四下午17：20-18：40到健民社区为无人接送的孩子们义务上课，解决了家长们的后顾之忧。

2.“春雨行动”送教下乡活动。到农村去、到贫困县去，我校坚持每月一次的送教下乡活动，到国家级贫困县封丘，常年坚持，到目前为止，为结对学校共送31节示范课并对结对教师进行28节的磨课和集体备课活动，并进行多次的专业指导。

3.文明交通值岗志愿服务活动。和辖区交警部门结合每月组织志愿者开展文明礼让、遵章守纪交通值岗宣传活动。

4.无主社区（城南庄社区）帮扶活动。我校每周五下午15：00-17：30组织教师志愿者前往社区开展“清洁家园”帮扶活动。还为无主社区硬化了地面，配备健身器材、休闲椅，进一步提升了社区的环境面貌。

（三）定活动。学雷锋活动不是一两次的善举，而是长期的坚持与行动。我们将一些活动系列化，形成传统，一年一年传下去。如今这些活动已形成常态，润物无声的教育，像一粒种子一样已植入孩子们的心田。

1.高年级与低年级结对帮扶。每学期的高年级雷锋小队都会帮助低年级班级的同学打扫卫生，领、发学生奶。

2.新学期开学第一周雷锋小队的同学都会在校门口为新生指路、安抚新生紧张情绪，引导新生入班。

3.小志愿者引导员。每次的学校的对外活动，如家长会、外地参观团来校等，都有雷锋小队的队员们到校门口主动为家长们和来宾引路，介绍学校。

4.每天播报新闻。每天清晨，红领巾广播站的孩子们都会早早来到学校为同学们播报今天的新闻和校园快报，让同学们了解天下事，关心学校事。

5.参与精准扶贫，与贫困县孩子们结对子。我校共有300余名孩子与对口帮扶县结对子，为对口的小伙伴送学习用品、图书，请结对小伙伴到家里做客，到对方的家里探望，解决实际问题。

6.打扫无主庭院。学雷锋小队的同学们定期到城南庄社区打扫卫生，受到社区居民的赞誉。

7.红领巾安全值岗。每天上、放学的时候、课间活动的时候，小雷锋志愿者都坚守岗位、认真值岗，守护同学的安全。

8.阳光村献爱心活动。我校每年组织师生代表前往阳光村进行帮扶慰问，为阳光村的孩子传送温暖。

9.植树绿化活动。每年学校的志愿者们积极参加由卫滨区文明办组织的植树活动，为绿化家园添砖加瓦。

10.春运期间为乘客送温暖活动。每年春运期间，我校组织教师和学生志愿者来到新乡市火车站，开展志愿服务活动。

（四）定制度。雷锋精神需要弘扬，学生的行为需要评价引领。学校制定了学雷锋活动评价制度，对活动中表现突出的个人和集体予以表彰。通过申报、民主评议、學校认定等程序，在队员评中比新时代好少年，每个中队中评出雷锋小队，每个年级中评选出雷锋中队，在教研组里评出雷锋教研组。榜样的树立，起到了很好的引领作用，掀起了各个小队、中队和教研组积极争创雷锋式集体的新局面。

通过开展学雷锋活动，雷锋精神感染着每一位师生。学校各项工作取得突出成绩。学校被评为河南省书香校园;河南省平安创建先进单位;河南省汉字听写大赛一等奖;河南省“经典照亮人生诵读比赛”集体组，小学生组一等奖;新乡市教育工作目标管理第一名;新乡市教科研先进单位;新乡市基础教育教学先进单位;新乡市优秀校本课程先进单位;新乡市春雨行动先进单位;新乡市向“李芳老师学习”诗歌朗诵比赛优秀组织奖;新乡市“不忘初心，立德树人”评选活动优秀组织奖;新乡市创建全国文明城市先进单位;新乡市“中小学田径运动会”冠军;新乡市 “体彩杯”篮球联赛冠军;新乡市小学生安全知识竞赛冠军;新乡市首届教师合唱节金奖;校舞蹈队的节目《打山楂》获“星星火炬”新乡赛区一等奖，并获推英才活动最佳组织奖;我校两幅绘画作品参加河南省第六届艺术节绘画作品展，六幅绘画作品荣获市艺术节一等奖。

作者简介：

胡新民 新乡市育才小学教师 中小学高级教师、河南省优秀教师