区校合力：共筑中小学国家安全教育实践体系

文军庆

国家安全教育是根据维护国家安全的目的和要求，有目的、有组织、有计划地对全体公民进行的关于国家安全意识、国家安全知识、国家安全能力等方面的教育与影响的系列活动[1]。中小学生作为社会主义事业的建设者和接班人，正处于学习知识、发展能力、塑造价值的黄金时期。面向中小学生开展国家安全教育，有利于帮助学生从小了解国家安全基础知识，清醒认识国家安全形势，进而激发学生关心国家发展的意识和行为，最终引导中小学生树立和坚持正确的国家观、民族观，增强国家认同感和荣誉感，使他们从小树立爱国之心、报国之志。

国家安全教育是立国之基，也是中小学校为党育人、为国育才之根本。然而，当前中小学国家安全教育还存在诸多问题，如教育目标不清晰、教育内容碎片化、教育形式走过场、教育资源缺乏、教育师资不足、教育实效不够，等等[2]。中小学校如何有效贯彻教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》，真正落实《大中小学国家安全教育指导纲要》，还有待以区县教育为单元，系统构建中小学国家安全教育实践体系，以团队力量共建教育资源、共研育人方法，提升国家安全教育实效。

一、区校共研，细化国家安全教育年级目标

2020年9月，教育部印发《大中小学国家安全教育指导纲要》，明确提出大中小学国家安全教育的目标，即通过国家安全教育，使学生能够深入理解和准确把握总体国家安全观，牢固树立国家利益至上的观念，增强自觉维护国家安全意识，具备维护国家安全的能力。……