《公共关系学》视角下学生综合素质提升研究

尚洁 鲁媛媛

摘 要：《公共关系学》是公共事业管理和行政管理专业的核心专业课，工商管理、旅游管理、新闻传播等专业也开设了本门课程。《公共关系学》课程重视培养学生的公关意识，使学生通过理论学习和实践练习将之内化于心、外化于行，研究《公共关系学》课程教学是提高大学生综合素质行之有效的路径，对于学生的职业发展有着重要作用。

关键词：公共关系;学生素质;综合素质

中图分类号：G40    文献标识码：A         文章编号：1672-8122（2021）07-0138-04

社会的发展进步归根究底是“以人为核心的发展”，即实现人的全面素质的提高。现代高等教育的人才观从早期的博雅教育到近代以智育为主的专业教育，再到今天的全面素质教育，是社会发展的需要，也是认识进步的结果。《公共关系学》课程是集知识性、综合性、应用性、实践性为一体的新兴学科，它在满足社会需求，提升个体综合素质、社会适应能力和创新能力的教育中十分重要且不可替代。学生在学习了《公共关系学》课程后，会对照课程内容来要求和规范自己的言行举止、体态礼仪，虽是微观之处，但见微知著，一叶知秋，我们可以看出《公共关系学》课程的学习对提高学生综合素质有着潜移默化的作用。

一、学生综合素质中存在的主要问题

（一）缺乏形象意识

形象意识是公关礼仪最基本的一项内容，良好的个人形象既是自我管理的要求，也体现了对他人的尊重。缺乏形象意识主要表现为不重视自身形象和不懂得如何正确塑造形象。……