实习助产士临床带教模式的研究进展

徐培培 路红春

摘 要：探索有效的临床带教模式，对培养优秀的助产人才具有重要的意义。本文通过对近年来实习助产士临床带教模式的应用研究进行综述，以期为改进实习带教模式，提高带教质量提供参考。

关键词：带教模式;助产士;实习;综述

中图分类号：G424.4       文献标识码：A        文章編号：1006-3315（2021）7-164-002

助产士是取得相关职业资格证书并能独立接生和护理产妇的护士，是母婴最亲密的照顾者和守护者。助产士的工作包括接生与护理母婴两个方面，她们的技术水平和操作能力直接关系着产妇和新生儿的安危，专业的辅助分娩服务能够提高新生儿存活率、自然分娩率以及母婴的生存质量[1，2]。据研究表明，我国助产士数量比例明显低于发达国家，甚至低于多数亚洲发展中国家[3]。随着产科服务模式的转变、二胎政策的全面放开以及高龄高危产妇数量的增长，社会和家庭对助产士的要求逐步提高，助产士人力资源缺乏的现状将进一步加剧，助产专业人才队伍的需求将更加迫切[4]。临床实习是助产专业学生将在校所学理论知识与实践有机结合的重要阶段，也是提高学生助产技术水平和操作能力的关键。为了提升实习助产士临床带教的质量，培养优秀合格的助产专业人才，现将近年来实习助产士临床带教模式的研究进展综述如下。

1.传统型临床带教模式

传统型助产士实习带教模式的特色是“一对一”，即一位带教老师全方位对一名助产实习生进行带教，教学模式以带教老师理论讲授和操作示范为主，实习助产士按要求完成学习任务，并于出科时进行理论和技能考核[5]。……