利用信息技术促数学教学高效实施的方法分析

马晶

摘 要：随着课堂教学的深入研究与信息技术不断发展，信息技术已融入课堂教学，并在潜移默化中促进课堂教与学方式的改变。结合小学数学课堂教学中遇到的几个案例，具体地阐述信息技术在数学课堂中的应用，从而提高学生的学习效率。通过分析、对比，阐明信息技术在数学学习中的广泛应用的优越性及可能存在的需要改进的地方，提出合理的改进方向。

关键词：小学数学教学;信息技术;电子书包教学

现代教育的不断改革和发展，促使人们的教育观念发生了根本性的转变，信息教育技术为学校教育提供了有利的技术支撑，并影响着学校教学有效实施。以教育信息化为龙头，带动教育现代化，实现教育的全面发展，已成为我国教育发展的战略选择。

新课标提出：信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。信息技术手段应用于课堂教学中，利用丰富的画面、动态情境展示，将学生迅速带入具体生活情境中，学生在视觉感知下，快速投入到本节课的学习过程中。在学习几何知识的过程中，通过多媒体演示，无论大小，将其三维地呈现，学生在学习过程中，可以充分地调动起注意力，从而提高其学习主动性，学生在学习情境中可以将注意集中到相关学习信息上，对学习资源保持积极的状态。因为学习者在学习过程中面临很多信息，但并不是对所有的信息能做出反应，因此使用信息技术在课堂上可以引起学习者的兴趣，并且关注该信息，从而提高学习者的学习动机。……