论小学班主任工作的有效沟通

丁炳刚

摘  要：小学班主任工作的有效沟通，是指小学班主任在平时班级管理过程中，通过各种途径以及运用有效的沟通技巧向沟通对象表达自己对某一种现象与问题的意见，让沟通双方能够达成共识，在情感上得到接受与服从，思想方面得到升华，进而实现预期目的的过程。所以，在小学教育教学过程中，作为小学班主任，应履行好自身职责，落实好学生的沟通工作，在提高小学班级管理的质量水平上扮演好关键的角色。

关键词：小學生;班主任;班级管理;有效沟通

伴随素质教育的不断深入，教育管理观念发生了很大的变化。小学班主任一定要与时俱进，适应新时代的新要求，正确认识有效沟通的关键性，及时改变现阶段的教育模式，积极贯彻因材施教、以人为本的教育理念，改变沟通意识、表扬手段以及实践教育缺乏的现象，用心与学生进行交流，成为学生的好老师、好朋友，搭建起师生情谊的桥梁，为学生营造一个相对和谐的学习环境，从而在很大程度上提升班级管理水平。

一、小学班主任有效沟通的必要性

小学是学生树立世界观、人生观以及价值观的重要时期，班主任作为教育教学的主要执行者，担负着学生的德育工作的重任。学生的言谈举止都是个人思想品德的间接表达，代表着学生身心长期发展的结果。班主任必须时时刻刻关注学生的行为举止和情绪变化，积极指引学生树立正确的世界观、人生观以及价值观，端正学生的思想动态，从而让学生得到全面健康发展。……