动画专业中的速写教学探讨

成文昊

（长沙学院艺术设计学院，湖南 长沙 410022）

作为设计专业的基础课程，速写可以培养学生的造型、审美能力，同时也能提升学生的手绘功底，课程中关于透视、构图、线条等相关训练，不仅是动画专业，即使对于其他专业学生在手绘的学习上，也能为其打下基础。随着设计行业的不断发展，跨学科设计的现象越来越多，在许多高校的设计专业中，也开始招收一些非美术类学生，提升设计学科多样性。对于这类美术基础较弱的学生，速写课程的授课教师，就应当根据学生的基础与专业进行针对性教学，如何培养他们的兴趣与手绘能力，是速写课程的关键，也是本文对速写课程教学方案探讨的原因。

一、速写的重要性

速写作为动画专业的一门基础课程，对于学生尤其重要。速写一词，英文译为“sketch”，还具有素描、梗概的含义。从字面含义便知，速写是指通过概括的绘画方式，在短时间内记录，从而表达出创作者的感受与经历。速写不同于素描，素描讲究塑造与刻画；而速写更多的是强调时间概念，是在短时间内将感受与想象具象化的艺术表达方式，通过训练从而进行创作。

（一）速写是现代造型的基础

速写是从西方引进的一个新的绘画词汇。速写讲究在有限的时间，通过线条的绘画方式将事物直接表述。而在我国，古代工笔绘画中描述物体形态多以白描的方式存在，不添加渲染，纯以线条塑造物体形象。白描与速写的表现方式有所区别，在白描中线条可以有许多变化，比如长度、厚度、密度、重量、刚柔并济、节奏等,并且一般不进行直接创作，需要通过一系列的对比与酝酿，才能进行提炼与加工。……