走向教育信息化2.0的初中思想品德课

张艳阳

◆摘  要：随着时代科技的发展，教育也进入了信息化时代。教育信息2.0是指以教育信息化全面推动教育的现代化发展，开启教育智能时代。新课程标准要求转变学生的学习方式，培养学生的科学思维能力和自主学习能力。初中思想品德课程是为了发展学生思想品德健康的一门综合的必修课程。初中阶段，学生的身心都开始有所成长，因此这就需要教师通过教育教学的资源，提高学生学习思想道德修养，通过学生的德育教育的目标，形成良好的思想教育内容。在教育信息化2.0的时代，教师要通过利用好信息化的手段，提高学生的道德认知、情感意志等的发展。

◆关键词：教育信息化2.0;初中思想品德;策略

一、教育信息化2.0

教育信息2.0是指以教育信息化全面推动教育的现代化发展，开启教育智能时代。教育信息化2.0由教育在2018年4月关于我国在新时期背景下提出来的教育信息化的升级，要求要实现专有资源向“大资源”转变。5G时代的到来，科技技术水平的提高，丰富多样的教学手段和教学方法层出不穷。这就要求，教育方面要提升学生的信息技术的素养，要加入创新元素。教育信息化2.0将会带来几个转变：

1.教育资源的转变，过去的信息化教育中只是不断的创建将资源数字化、立体化，将知识储存到数据库中，但是没有注重知识地之间的关联。教育资源不仅仅需要关注的是学生的知识得太填充，还需要关注学生运用知识的能力。

2.教育技术的转变。……