提高班主任的文化意识，优化班级文化建设的途径

廖磊

◆摘  要：近几年来，班级环境和班级氛围越来越成为班级建设的热点话题，俗话说，良好的环境能够塑造更优秀的人，这也表明了环境对于学生学习的重要性。在班级群体中，优化班级文化建设尤为重要，这对学生有着不可磨灭的熏陶的作用。

◆关键词：班主任文化意识;班级文化建设;优化

俗话说：近朱者赤，近墨者黑。一个良好的环境可以塑造出优秀的人才，陶冶人们形成不同的情操和性格，对于高中生，为他们创造一个良好的班级氛围，可以激发他们的学习兴趣，让他们时时刻刻都感受到一种被激励与被促进的学习氛围。十几年的班主任经验及本课题研究得出： 一个好班级需要一位优秀班主任，一位优秀班主任需 要有先进的班级文化意识。班级文化决定着班级的生存和发展，它是檢验班级素质教育的要指标，是街班级工作优劣的重要标志。可以说，班级文化是班级竞争力的核心，而文化意识是指在自己育人的工作中注入的教育内容与形式给人感觉有比较高的层次，比较多的文化含量，使学生和接触你的人感觉到班主任对自己教育内涵的文化追求。作为一位班主任，要建立班级文化制度，必须具备以下班级文化意识。

一、注教育理念的统领，树立"文化战略"的意识，完成多元文化与主流文化的统一

班级文化最核心的是基本的教育思想理论，其次是价值观念，再次是行为规范和方式，最表层的是班级文化的各种表现形式。……