高职院校思政课网络教学平台应用中的问题及对策研究

臧学运 王维勇

◆摘  要：随着互联网技术的发展和各高校思政课教育教学改革的推进，将网络教学平台应用于思政课教育教学过程是“互联网 + ”时代的大势所趋。思政课网络教学平台在应用期间发挥了网络教学的一定优势，起到了较好的教学效果，但是网络教学平台在高职院校思政课教育教学应用中也遇到了一些問题。以下是对高职院校目前思政课网络教学平台的应用教学情况和遇到的问题及对策进行简要的阐述。

◆关键词：高职思政课;网络教学平台;对策

近年来，随着互联网技术的日益发展，网络教学在高校各类课程教学中的应用成为高校教学方式改革的新趋势。目前较为普及和成功的有慕课的推广，这是对高校教学课程在网络教学平台中的综合展示。作为高职课程教学方式变化的新风向标，高职院校思政课作为公共必修课也在网络教学平台的应用中增添新的风景，但同时也对其教学条件，教学管理，教学方式提出了新要求。

一、高职思政课网络教学平台的应用现状及优势

网络教学平台，即通过虚拟现实技术、数字技术、多媒体技术等合成的一种教学资源的载体，是可以为学生的学习、交流、互动、考试等提供帮助的综合系统。近几年来，我国有关企业和高校研发了诸多电脑端和移动通讯终端相结合的在线教育教学平台和软件，截止2020年1月14日，有900多家企业和高校的1900多个教育App在各省教育行政部门备案。……