探讨母婴同室共同参与护理模式对产妇新生儿护理的影响

张燕

【摘要】目的：探讨母婴同室共同参与护理模式对产妇及新生儿护理的影响。方法：选择本院于2018年11月至2020年11月期间收治的产妇及新生儿112组作为资料，随机抽签分为2组各56组，对照组实施常规护理干预，观察组实施母婴同室共同参与护理模式，评价两组产妇护理能力，观察新生儿不良反应率。结果：观察组产妇护理能力完全合格率82.14%，对照组57.14%，比较差异显著（P<0.05）。观察组新生儿不良反应率4.44%显著低于对照组20.00%（P<0.05）。结论：对产妇及新生儿实施母婴同室共同参与护理模式可提高产妇对新生儿的护理能力，保证新生儿健康，减少不良反应，值得推广。

【关键词】母婴同室;共同参与护理模式;产妇;新生儿

传统护理中采取母婴分离照顾方法，不利于产妇对新生儿护理知识及能力的锻炼，且影响新生儿健康。如今临床重视母婴同室共同参与护理模式的他推广，主张产妇和新生儿在同一个环境下修养，促进母婴交流，调节产妇心理状态，并引导产妇掌握新生儿护理技能，提高照护信心。为此，本次研究对母婴同室共同参与护理模式对产妇及新生儿护理的影响进行了探讨，如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择本院于2018年11月至2020年11月期间收治的产妇及新生儿112组作为资料，随机抽签分为2组各56组。对照组，产妇年龄22岁～38岁，平均年龄（30.35±2.41）岁，新生儿男30例，女26例，胎龄36周～41周，平均胎龄（38.25±0.75）周。观察组，产妇年龄22岁～37岁，平均年龄（30.15±2.28）岁，新生儿男29例，女27例，胎龄36周～41周，平均胎龄（38.07±0.79）周;排除配合度差产妇、先天性遗传代谢疾病及中枢神经系统患儿。两组资料比较无统计学意义（P>0.05）。

1.2 护理方法

1.2.1 对照组 实施常规护理，新生儿护理工作由护理人员独立完成。

1.2.2 观察组 实施母婴同室共同参与护理模式，如下：①护理培训，分娩前向产妇讲解母婴同室共同参与护理模式的理念、方法及作用，确保产妇掌握一定新生儿护理知识[2]。②……