鄢敏华
摘 要:新高考应在落实立德树人、促进德智体美劳全面发展上下功夫,在体现时代性上下功夫,在聚焦关键能力考查上下功夫,在保持试卷结构和难度稳定上下功夫,加强与高考综合改革和高中育人方式改革的协同,在更高水平上推进高考内容改革和命题质量的提升。
关键词:把握变化;变化启示;创新方法
关于新高考复习备考,笔者进行过反思:哪些知识和能力难以落实?为什么难以落实?在落实过程中,主动尝试过哪些变革?效果如何?学生自主性发挥有几成?哪些教学活动(特别是训练)是富有意义的?哪些成效不大?哪些纯属多余?学生手上的学习资源,“量身定制”的比例占多少?站在学生的角度,我们还做了哪些?
关于新高考复习备考,笔者认为主要有三个内容要寻求突破:一把握变化, 二变化启示 ,三创新方法。
一把握变化:新高考命题应在落实立德树人、促进德智体美劳全面发展上下功夫,在体现时代性上下功夫,在聚焦关键能力考查上下功夫,在保持试卷结构和难度稳定上下功夫,加强与高考综合改革和高中育人方式改革的协同,在更高水平上推进高考内容改革和命题质量的提升。
2021新高考复习备考,笔者认为要凸显下面几个环节。
(一)、铸魂育人,突出高考立德树人导向
1、围绕时代主题,坚定“四个自信”
2、“战疫”巧妙入题,厚植家国情怀
如2020全国III卷第39题:结合材料并运用政治生活知识,分析打赢新冠肺炎疫情防控全球阻击战为什么要秉持人类命运共同体理念。……