口腔专科护士在职培训效果探讨

夏饶丰 李 彬

（昆明医科大学附属口腔医院 云南·昆明 650101）

口腔护理学是研究维护与增进口腔疾病的理论与技术的综合性应用学科，逐渐形成了自己特有的理论和实践体系，既具有护理学的基础活动，又突出了口腔医学的专业特点和特殊的专科护理技巧。随着人们的生活水平的不断提高，人们越来越重视口腔健康，口腔护士在诊疗过程中的作用也越来越受到重视，口腔专科护士的工作内容与范畴亦在不断延伸与扩展，从单纯的“椅旁护理”到“四手操作”甚至“六手操作”技术的展开，专业的口腔医生也对配合护士提出了更高的需求，口腔疾病的治疗大都需要医师和护士采用四手操作技术完成，医护之间是一种合作关系，比其他临床科室更需要密切配合。因此口腔护士专业技能的提升有助于提高工作效率，增加医护患的满意度。现将昆明医科大学附属口腔医院192名在职护士培训效果报道如下：

1 对象与方法

1.1 研究对象

本院是云南省省级三甲口腔专科医院，选取截至2020年5月在职护士共192名，在职护士在2020年5月至2020年9月工作期间作为对照组，2020年10月至2021年2月为观察组，通过对观察组为期5个月的口腔专业护士培训，两组作对比分析。

1.2 研究方法

1.2.1 成立培训小组

首先设立培训小组，由护理部主任任组长，各科护士长任副组长，每个科室设1-2名培训教师，培训教师选取有较强工作责任心，丰富的口腔专业临床带教经验的护理骨干担任。

1.2.2 培训教材