将“君子文化”根植于学生心灵深处

岳舒 张妤

太原市万柏林区公园路万科紫郡小学自建校以来，始终遵循“研理善荟，授业传德”的从师准则，秉承“谦雅广思，修己育人”的校训精神，主张“养谦诚之德，行君子之风”，开设“君子论坛”，涵养“君子文化”，引导学生在自主、合作、探究中，以礼求知、以智达仁，取得了良好的育人效果。

根植学生内心的校本思政育人模式———“君子论坛”

“君子论坛”是学生通过自主探究、合作学习，表达自己对“君子文化”的独特理解和展示学习成果的平台。“君子论坛”的“论”不是辩论，而是学生个性化的学习方式，强调学生运用所学知识以及信息技术工具探究君子文化的过程，突出学生在活动过程中的思维生长。学生的探究成果不一定是高深的观点，却是他们自主学习的思想结晶。

“君子论坛”的最大特点是摒弃了以往在教学中用“说教”开展思想品德教育的方式，让思政教育不是停留在“贴标签”“喊口号”的层面，而是让学生依据“君子论坛”的精神自主探究、自主表达。学生经历了从道德认同到道德实践的过程，在这一过程中，他们探究君子文化、塑造君子品格、争当谦谦君子。将君子文化植根学生内心深处，不仅继承弘扬了中华优秀传统文化，更有效落实了国家立德樹人的根本任务。

结合学校发展理念创设的校本思政育人模式———“君子论坛”，可以有效弥补学校其他课程在德育方面的不足。“君子论坛”从中华传统优秀文化中汲取营养，以君子文化为切入点，借助信息技术学习工具给学生创设个性化学习的环境，学生在自主、合作、探究中，打破学科界限，以礼求知、以智达仁，在落实立德树人根本任务方面起到了积极的作用。……