探索如何提高网络教学模式下的教学效果

王晗

摘要：为了落实教育部提出的“停课不停教、停课不停学”的精神，在新冠肺炎疫情防控期间完成常规教学任务，本文积极探索教师在线直播课堂和学生自主学习相结合的网络教学模式，尝试践行利用在线课堂软件及平台进行授课解疑、问卷调研、作业批改、阶段测试等教学工作;在积极参与我省教科院组织的信息技术学科电视空中课堂（网络点播课）录制的同时，不断思考如何提高网络教学模式下的教学效果。

关键词：网络教学  在线直播课堂

网络教学是一种利用计算机等设备和互联网技术实现教学的综合性教学系统。尽管这个概念已经提出来多年，但大多数从事初等教育的一线教育工作者采用的依然是传统教学模式，网络教学仅仅停留在概念的认知上，网络教学的实践经验十分缺乏。2020年度本人承担学校高三的授课教学任务，积极探索教师在线直播课堂和学生自主学习相结合的网络教学模式，尝试践行利用在线课堂软件及平台进行授课解疑、问卷调研、作业批改、阶段测试等教学工作;疫情防控期间本人参与了我省教科院组织的信息技术学科电视空中课堂（网络点播课）的录制，并不断思考如何提高网络教学的学习效果。

一、提高教师信息化教学素养

网络教学模式下，尽管学生主体的学习环境发生了改变，由在校学习转化为居家学习，但是教学过程中的主导者依然是教师，要搞好网络教学，保障教学质量，授课教师思想的转变尤为重要，教师要能够清楚地了解和掌握传统教学和网络教学的异同点。……