在漫长人生中悦纳自我

2021-08-06 03:30:18梁佳宁
语文周报·教研版 2021年17期
关键词:品味思维生活

梁佳宁

人生就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的是内心隐隐的伤感。但是,每个人的生活方式不尽相同。有的人一生碌碌无为,草草结束,可也有不少人活得精彩,令世人铭记。可见,“为什么会成为这样的人”完全取决于一个人自己,在一个人的成长过程中,对自己的认识显然是至关重要的。

我们总是被要求要取得成功,要比别人强,但很少有人告诉我们成功意味着什么,生活的幸福源于何处,什么是最适合自己的,什么能使我们发自内心地感到快乐。细细品味这些问题,想来也只有自己能够解答。其实,人的一生不过是一个“不断认识自己,接受自己”的过程,人生中的种种,也不过是通关的必要经历罢了,上学、工作、成家等等都是如此。上学,是一个人为了实现人生目标而必须经历的过程,在这个过程中,最重要也是最首要的一件事,是认识到自己未来会成为什么样的人;工作,是一个人步入社会的平台,在工作中,人们会更加了解自身需求,明确自己的发展方向;成家,其实就是双方相互选择,共同组成一个家庭,一个人的择偶也必然是建立在自身擇偶观的基础上。

学校的教育,父母的引导,其实不过是帮助我们寻找自我的“工具”罢了,也就是说,真正主导每个人自身发展的,应该是他自身的思想,而并非外界强加在他身上的意志。所以,在成长过程中,我们应该逐渐建立自我的思维,形成自己的人生观、价值观。……

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