课程思政如何融入“商务英语”课程教学

袁静 童艺

摘   要： 在高校深化教育改革的背景下，高校授课教师需要充分挖掘所授课程的思想政治元素，发挥本门课程的育人作用，积极参与到高校课程思政建设之中。作者结合“商务英语”课程提出课程思政融入教学的重要性，确立基本思想和具体路径，结合课程内容提出具体的融入方案。

关键词： 课程思政   商务英语   课程教学

一、引言

2018年10月，教育部印发了《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，要求“根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，科学合理地设计思想政治教育内容，在每门课中有机融入思想政治教育元素”，高校作为教育思维活跃的大学生的前沿阵地，课程思政教学改革势在必行。高校的授课对象是正在成长中的青少年，他们正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的重要时期，这对大学教师提出更高的要求。大学教师要树立立德树人、教书育人的坚定信念，积极把社会主义核心价值体系融入教书育人全过程，促进大学生思想意识的健康发展，这是新时期党和国家赋予大学教师的重大责任和神圣使命。

“商务英语”通常运用于国际商务环境中，是一种专门用途英语（ESP）。我国拥有进出口经营权的企业日益增多，专门从事进出口贸易专业人才的需求缺口较大。商务英语已经成为大学和高等职业学院相关专业的必修课和许多非相关专业的选修课。通过本课程的学习，学生需要掌握商务英语交流的基本技能，成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者。……