如何提高中职学生对《工厂电气控制设备》课程学习的主动性

周杰

（北部湾职业技术学校，广西 钦州 535000）

随着工业电气化的发展，在工业生产过程中大量使用电力，使电力成为机械化生产的动力基础，机械化的生产和电气设备的维修维护都需要专门的机电类技术型人才。工厂电气控制设备是中等职业学校机电设备安装与维修专业学生的专业必修课程，学好本课程对今后在相关就业岗位具有很大的指导作用，如何提高中职学生对本课程学习的主动性，让他们在课堂学习中理解基本理论知识，掌握基本操作能力，学有所成达到预期的教学效果。

一、工厂电气控制设备教学现状的分析

工厂电气控制设备在中职的课程教学中主要内容有低压电器的应用，基本电气控制线路学习，电气控制设备的安装、布线、调试、故障分析和检修，常用机床电气控制线路的分析，是一门将理论知识的学习和专业技能的培养相结合的实践性很强的课程，是维修电工等级考证的主要内容。

1.在教师教学方面，常常是老师把基本理论知识梳理讲解，在实训安装、布线时采用直观演示，老师操作示范讲解，然后学生根据老师布置的任务根据任务书上的电气元件布置图和电气安装接线图在电气安装与维修实训考核装置上安装、布线、调试。2.在使用传统教材方面，内容单一陈旧，知识点落后，跟不上现代化企业电气生产设备维修维护所需要的新知识。有些内容比较抽象，学生难以理解。3.在实训设备数量方面，可用实训装置不足，班级学生人数多，实训考核装置工位没有达到一人一位，因为课程课时有限，部分学生在实训时所花的时间过长，常常出现有些学生直到下课也没轮到他做实训。……