陪伴孩子平稳走过“小升初” 顺势心理教育 孩子更配合

2021-08-07 01:43:04吕斌广西医科大学教授主任医师
自我保健 2021年6期
关键词:案例

文·吕斌(广西医科大学教授、主任医师)

最近,一部教育题材电视剧《小舍得》热播,这部剧聚焦“小升初”话题,以家庭教育、亲子关系为主线,引起网友频频热议。在此,选取其中两个典型的案例来进行分析。

案例一:

一年级到五年级上半学期,小明的成绩在班里始终名列前茅,可是自从五年级下半学期以来,他的成绩出现了非常明显的退步。升入六年级以后频繁请假。经过了解,他是因为五年级疫情期间上网课时迷上了网络游戏,导致没有跟上课程进度,开学后成绩下滑,自己无力面对,只好逃避。

心理分析:妈妈严格管控导致孩子叛逆

每个孩子厌学的原因都不尽相同,学习成绩下滑只是表面现象,背后另有深层原因。小明逃避上学看似因为迷上了游戏,但深入了解后发现,五年级下半学期之前,小明的生活和学习都被妈妈严格控制着,除了学习以外,家里几乎没有娱乐,电视、电脑、手机,小明连碰都不能碰。

其实,很多孩子进入青春期之后,成绩直线下降,就是因为父母对他控制得太过严格,没有使孩子在12岁之前发展出很好的自我,等到了青春期叛逆开始的时候,成绩就开始下降了。其实孩子成绩下滑的时候恰恰是家长培养孩子自我的最佳时期。让孩子自己学会调整自己、管理好自己的时间、制订好自己的学习计划,然后把成绩赶上去。

专家支招:接纳——安慰——鼓励

那么如何帮助孩子发展出良好的自我呢?有三点建议:第一接纳、第二安慰、第三鼓励。……

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