黄小恢：拓展专业宽度，追寻教育的“诗和远方”

爱笑、充满活力，每个见到黄小恢的人总会对她产生这样的印象。她常说：“我是个对未来充满憧憬的人，文艺一点地说，我所爱的是诗和远方！”总有人好奇地问她为何这么乐观，黄小恢便解释道，感谢自己生命里遇到的每一个人带给她的力量和美好。

小学时，她就读在村里的一所农村小学，也是在这里遇到了两位特别的老师：语文老师的粉笔字洋洋洒洒，上课像讲故事一样动听，还常常带他们去山上野炊、去河里捉螃蟹，数学老师仿佛有魔力，再难的题目也能解得开，而且很少布置机械训练的作业，是真正意义上的“授人以渔”。那时，“教师梦”便在她的心灵深处萌芽，她想追寻那样富有诗意的生活。

心在哪里，诗意就在哪里，远方就在哪里。1994年，她如愿以偿成为一名小学老师。她用心享受与孩子相处的日子，尊重接纳每一个孩子本来的样子，在她的世界里没有不好的孩子，只有不适宜的育人行为。她认真观察孩子、解读孩子，努力走进孩子的心灵，倾听孩子的声音，给予孩子适宜的支持，让每个孩子都感受到被关爱、被理解、被尊重的成就感、归属感，让孩子的心里生长出诗意的花蕾。

“成长路上，很多的遇见总是不期而遇！” 1999年，仅仅做了5年小学老师的黄小恢，被调入幼儿园工作。幼儿园和小学是两个截然不同的阶段，但她不惧怕，“从头开始，去经历不一样的生活，何尝不是一种诗意？”她对自己说。于是，她制定了“个人零点出发计划”，细致到每一天……