自主体育运动实践过程中的思考

何雅凌

户外活动是幼儿日常活动中的关键组成部分，幼儿的健康成长离不开户外活动，而自主体育运动是户外活动中一种常见的活动方式。自主体育运动是幼儿在与具有教育属性的环境、材料的互动中，通过自主的身体运动，在开放的时间与空间，开放的心理与行为中，结合自身能力与经验，不断体验，反复操作，从而获得与身心发展有关的各种能力的活动。它是促进幼儿身心发展的重要形式之一，表现出充分的游戏性。在我园开展自主体育运动的过程中，对于自主体育运动需要什么样的环境？投放怎样的材料？在活动前需要哪些经验的积累以及安全知识储备？该如何有效的组织游戏？我有一些自己的想法。

一、巧妙规划，满足幼儿多方面能力提升

1.因地因人制宜，合理规划

我园占地面积广，根据地理特征创设了东东探险号、小小野战兵、动动更健康、快乐骑行等既可供幼儿进行基本动作的练习，也可以开展体育活动以及让幼儿自由游戏。在其中，幼儿可以进行各类运动，如跑步、跳跃、投掷、攀爬、平衡、球类、骑自行车等，发展他们的基本动作，培养他们的运动技能，改善他们的身体素质。

2.巧妙互动，进行晨间串班活动

每天上午8点过后，原本寂静的校园渐渐热闹起来，幼儿从四面八方涌向户外运动场地，根据自己的运动需求及兴趣，自主选择喜欢的运动器械。因为我园有着场地大的地理优势，所以我园的13个班级根据各自班……