充分发挥民间美术在小学美术教育中的功能

杨虹

摘 要：美术教育在素质教育中承担着美育的责任，能提升学生审美能力，是当代教育的需求。在进行美术教学过程中，部分教师容易将教材作为唯一的教学依据，这也就使得美术教育未能充分发挥其价值，正所谓艺术源于生活，生活中的美术即民间美术也应该成为教师教学的重点。学习兴趣是小学阶段学生学习的动力来源，民间美术源于生活，更容易激发小学生的学习兴趣，而且通过学习民间美术，学生还能够学会观察生活，从生活中发现美，这对提高学生的审美素养有很大的帮助。

关键词：民间美术;美术教育;功能

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）22-0161-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.22.080

民间美术涉及的种类多样，内容繁多，也正是这种丰富性能够充实美术教育课堂，使得学生的审美情趣和素养能够得到更大的进步，而且民间美术是我国的艺术瑰宝，体现了人们的智慧，蕴含着丰富的文化内涵，将民间美术引入小学美术教学之中，不仅能够让学生发现艺术的神奇与美丽，还能够激发学生的民族自豪感和荣誉感，能够有效激发学生的爱国情。基于此，本文主要研究充分发挥民间美术在小学美术教育中功能的策略。

一、美术教师要树立正确的美术教学观念，深入研究民间美术的价值

教师是教学的主导者，教师的教育观念直接影响其教学方法和教学结果。受传统教育思想的影响，美术教学并没有得到足够的重视，这也就使得小学美术教师的教……