育人价值视角下湖南研学旅行产品设计与开发研究

曾荣

摘要：研学旅行作为实践育人方式，对转变教与学方式、培养学生主动探究意识和自主管理能力具有重要意义。文章分析了国内研学旅行育人价值的研究动态，原创性地以育人价值视角对湖南研学旅行产品进行了设计与开发，阐述了产品开发思路，提炼了产品开发主题，并对其课程设计与行程安排进行了具体安排与策划。

关键词：育人;研学旅行;产品设计

研学旅行作为一项综合实践活动，不仅丰富了学生的学习方式和生活内涵，而且也丰富了学生的学习体验，开阔了学生视野，有助于学生更好地了解国家和社会，增强社会责任感。对研学旅行育人价值进行研究，是落实“立德树人”的新时代教育要求，也是提高广大学生思想品德素养的重要途径。因此，以育人价值视角研究湖南研学旅行产品设计与开发有利于真正实现湖南研学旅行的育人价值，达到“立德树人”的育人效果。

一、国内研学旅行育人价值研究动态

笔者通过查阅和研读中国知网（CNKI）学术期刊网上关于研学旅行育人价值相关文章，发现其主要集中在研学旅行德育功能和研学旅行与社会主义核心价值观相结合两个方面的研究。一是关于研学旅行德育功能研究。国内学者大都以研学旅行教育功能为起点，从它的实践性、体验性、群体性和公益性等方面展开论述，突出研学旅行在德育教育中的重要作用。周璇与何善亮（2017）认为，研学旅行有利于学生树立正确的价值观念，培养学生的爱国主义情怀，形成正确的三观。……