基于工程教育认证的分层次毕业设计教学模式的探索

张海波 张恒运

摘 要：面对市场对人才需求的不断变化，构建系统、有效、创新的毕业设计教学模式，提高学生对市场环境的把握和了解能力的培养，是高校培养创新型人才教育的必然趋势。我校汽车工程系所设置的专业是以培养应用型创新人才为目标的专业，紧紧围绕现代汽车行业的发展和市场需求的变化，研究相关领域的运行规律，培养适合市场需要的、汽车工程系专业应用型创新人才。本文在分析市场对人才需求以及我校人才培养目标的基础上，研究了毕业设计课程设置的合理性，创新教学模式引入的有效性，以及综合评价体系构建的完整性，及其对人才培养的影响。

关键词：工程教育认证;毕业设计;教学模式

随着中国汽车市场的不断发展和成熟，中国汽车市场已经连续十年蝉联世界第一大汽车生产和消费国，汽车行业对人才的需求依旧保持上涨的趋势，企业对汽车专业大学毕业生的需求仍然巨大，学生的就业前景广阔。然而，企业面对激烈的市场竞争和多变的市场需求，使其在人才招聘时看重的并不仅仅是文凭和学历，而更多的是对大学生实际工作能力和专业素养的要求。

我校汽车工程专业就是根据市场需求，为培养创新型实用人才而开设的专业，是紧密围绕汽车行業的动态发展和变化，不断调整更新培养方式和方法，完善人才培养体系的应用型专业。

1 明确培养目标及就业方向

汽车工……