探究中职数学教学与机电专业的融合的案例研究

章鹏

【摘要】中等职业技术学校的数学专业课程教学大纲有一个很重要的特点：充分体现了中职数学课程的专业教育意义和价值，包括有利于提升中职学生的创造力和数学研究的核心素养、为中职专业的学生学习提供良好的学习基础和帮助其建立终身的学习观.因此，要真正实现中职数学课程的专业教育价值，中职学生的学习能力不应仅仅局限于纯粹的基础数学知识的学习，而应该要加强数学知识与专业的密切联系，以达到对专业知识有更清楚的掌握和理解.本文以正弦函数为基础，探讨了数学知识与机电专业相融合的具体案例.

【关键词】中职;数学;机电专业

引 言

进入21世纪以来，中国教育不断进行改革和发展，与之相伴的职业教育也在进行改革和调整.在日新月异的今天，纯粹的理论课程学习已很難跟得上时代的发展，职业教育本身更加注重实践活动的理论教学.在以往的职业教育教学过程中，常常出现课程学习与生活实际不一致或者不实用的现象，培养出来的学生往往也很难融入社会，这样的职业教学模式和如今的社会发展是完全脱节的.为改变这一状况，职业学校也在进行着积极的尝试，比如实践教学贴近社会需求，以社会需求为导向，在日常教学中除了让学生在校进行实践教学活动外，也与校外企业衔接，从而保证培养人才的实用性.在职业教学中，数学是一门基础课，学习数学对于职……