了解数学史

石豪方

【摘要】随着社会的发展和时代的变革，社会各界对中学教育体系的质量要求越发提升.中学是学生学习与成长过程中至关重要的转折阶段，中学数学教师作为学生人生路上重要的引导者，一定要为学生学习效率的提升提供相应的保障.因此，中学数学教师的基本素养对学生的成长至关重要.基于此，本文针对数学史和中学数学教师的基本素养之间的联系进行简要分析.

【关键词】数学史;中学数学教师;基本素养

引 言

近年来，越来越多的数学教育工作者已经认识到在教育教学中渗透数学史内容的重要性，数学史对教师基本素养的提升及学生学习效率的提升非常重要，数学史与数学这门学科之间有着密不可分、相辅相成的关系.因此，数学教师一定要加强对数学史的研究，并将其应用于自身综合素养提升的过程中，只有这样，才能有效提升数学教学的质量.学习、了解数学史可以拓宽教师的视野，从而使教师不断改进教学模式，创新教学理念，并能根据中学生的学习需求、成长需要及新课程改革的教育要求，来不断完善教学方法，给学生营造一个轻松和谐的数学学习环境.

1 数学史的教育功能概述及中学数学教师了解数学史的必要性

1.1 数学史的教育功能

教师要想加强对数学史的研究，并且通过数学史来推动自身基本素养的提升，就要对数学史的基本教育功能进行了解和研究.首先，了解数学史有利……