写作如何分层次说理，有力论述

姜有荣

俗话说：“王婆卖瓜，自卖自夸。”但王婆也要会夸，如果她不会夸，而把一整个西瓜拿在手里“盘”，即使把皮“盘”掉了，也没有人相信她的瓜是熟的。怎么夸呢？她可以先竖着切一刀，夸赞说：“你看，我的瓜藤部（最后长出来的）这半边是熟的吧？再看，顶部（最先长出来的）这半边也是熟的吧？还疑惑什么？买吧。”然后再横着切一刀，夸赞说：“你看，我的瓜朝着太阳这半边（光合作用充分）是熟的吧？再看，背着太阳这半边（光合作用不充分）也是熟的吧？不骗你，买吧。”

高中生在说理时也要向王婆学习，学会分层论述，通过对论点和见解的切割、分解，来进一步展开思路，深化议论。下面通过对一篇考场作文的评析，来对分层论述作一指津。

【文題再现】

阅读下面的材料，根据要求写作。（南通市2021届高三年级第一次模拟考试）

具有满满传统元素的美食让李子柒广受欢迎；配上现代曲调、改编成流行歌曲的古诗《琵琶行》在网上走红；3D打印技术在有些传统建筑的设计上大显身手……

互联网时代，传统并没有退出我们的视野，而是被新方法创新传承着。

青少年写作学会举行以“互联网时代的传统与创新”为主题的作文竞赛，请结合上述材料写一篇文章，表达你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【说理力作】

国漫崛起：扎根于传统，绽放于创新

□江苏省阜宁中学高三⑼班 徐 彤

2020年初，受疫情影响，人们被迫居家隔离，对许多产业无疑是一个重大打击，对国漫来说，却是一个千载难逢的重大机遇。