老师，让我怎么说您呢？

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的火种！

“范同学，领读英语课文！”周老师指了指英语课代表说。同学们跟随课代表大声朗读起来。“砰！砰！砰！”周老师用力拍了几下桌子，“声音太乱了，重读！”同学们只好又从头读了起来。“不行，声音太小了！”周老师摇了摇头再次纠正道。同学们大声整齐地又一次开始读，声音仿佛铿锵的乐曲，抑扬顿挫，在教室里回荡，周老师这才欣慰地点了点头。

您是物理组的组长，今天只是代理一天的班主任，却真真切切地在为我们的英语学习操心，老师，让我怎么说您呢？

“你，来我办公室一趟！”班主任老师一手拿着手机一手指着我说。我的心一惊，难道老师回看监控了吗？不会看到我在数学课上吃东西吧！天哪，要是看到我抄同桌的作业可就惨了……从教室到办公室，短短十几米的距离，我却感觉无比漫长。到了办公室门口，我轻轻敲了几下门，故作镇定地挪进办公室。老师正在翻看手机，我偷偷地瞟了一眼，老师竟真的在查看监控，看来，我的“罪行”瞒不住了。“老师。我。”我鼓足勇气决定向老师坦白，可我刚开口，老师就挥挥手制止了我。“来，你过来看看。你写字时坐姿不正确，而且头很低，这样对颈椎和眼睛都不好，你回去后一定要改掉这个坏习惯。”老师指着监控，和蔼地对我说。我的眼眶不由得湿润了，羞愧地低下了头。

其他任课老师的课堂，您还在不断地回看班级监控，纠正我们的坏习惯，老师，让我怎么说您呢？