强化党建要求 夯实“五强五好”治校根基

许华庚 闻小艳 符海娥

《基于中小学党支部“五强五好”党组织建设的对策研究》（项目编号：AFSZ19035）和《基于“五强五好”背景下的民办学校党建对策研究》（课题编号：2020DJGX048），2个课题分别被列为云南省教育厅、中共云南省委宣传部关于下达2019年度云南省哲学社会科学教育科学规划立项项目、云南省委教育工委2020年度党建工作研究课题立项课题。课题组针对党建课题在“五强五好”党组织建设方面开展了一系列研究。

一、什么是“五强五好”

根据中共云南省委组织部办公室发出《中共云南省委组织部中共云南省教育厅党组印发〈云南省关于加强中小学校党的建设工作的实施意见〉的通知》（云组发〔2017〕9号）文件精神：紧紧围绕立德树人根本任务，全面开展“云岭红烛？育人先锋”创建活动，把中小学校党组织创建成“政治引领强、立德树人好，堡垒作用强、改革发展好，党员队伍强、教书育人好，制度保障强、党纪校风好，党建作用强、办学治校好”的“五强五好”党组织，不断完善工作内容、丰富活动载体、创新工作方法，把党组织工作融入学校教育教学改革发展各项工作中，防止“两张皮”现象。

二、课题组对“五强五好”内涵的理解

三、“五强五好”在教学融入党建中的作用与表现

（一）政治核心要“强”，立德树人才有“航向”

国无德不兴，人无德不立，习近平总书记多次指出，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。当今世界正处于百年未有之大变局，我国正处于改革的攻坚阶段和发展的关键时期，国际形势和社会情况发生了复杂而深刻的变化，无时无刻不影响着学校的思想政治工作和德育工作。……