微课在中职英语课堂教学中的应用及设计分析

【摘要】在中职英语课堂教学中，要注重课堂教学效果，好的课堂教学效果的实现有赖于恰当并高效的授课形式。微课作为一种新兴授课方式，在各种课堂正得到广泛应用。尤其是在英语课堂，由于微课的交互性特征比较明显，对于实现较好的英语课堂教学效果具有促进作用。微课因其实现方式的便捷性和普及性，在中职英语课堂教学中占据越来越重要的地位。为了实现中职英语课堂教学的最佳效果，就要从英语教学实际出发，研究如何通过微课改善英语教学效果，找出最佳实施路径，让微课成为师生喜闻乐见的教学形式。

【关键词】微课;中职英语课堂;教学环节;应用及设计

【作者简介】王晖晴，江苏省海安中等专业学校。

中职学校的英语教学对于学生的学习来说非常重要，由于师资水平有限，学生学习的积极性和主动性不高，教师的教学热情也因为学生不太积极主动地学习而受到影响。在这种情况下，学校和教师要转变教学理念，开发新的教学实施路径，利用新媒体技术，让微课进入课堂，实现课堂气氛的活跃和教学效果的提升，通过实时互动的微课来活跃英语教学氛围，让英语教学在中职课堂绽放别样光彩。

一、当前中职英语课堂教学存在的问题

1.英语课堂教学氛围不活跃。目前的中职英语教学存在课堂教学氛围不活跃的问题，由于教师的教学理念和教学方式比较陈旧，在课堂上的讲授以直接讲授单词和语法为主，没有引入灵活的教学模式。……