课程思政建设背景下高职英语课程教学研究

于群 朱迪

【摘要】现阶段，随着我国高等职业教育体制改革的进一步深化，国内各类高等职业院校在现代专业人才的培养过程中，除了要注重对高职院校学生相关专业技能的培养与打造，同时还要对学生的思想道德素质和个人文化修养等方面进行重点关注，实现为社会提供综合素质全面发展人才的教育目标。本文将针对课程思政建设对高职院校英语课程教学的重要意义，现阶段高职英语课程教学中存在的主要问题以及课程思政建设背景下，提升高职英语课程教学质量的有效措施进行深入分析。

【关键词】思政建设;高职英语;课程教学;重要性;问题;措施

【作者简介】于群（1984.3-），女，汉族，山东临沂人，山东医学高等专科学校，副教授，硕士研究生，研究方向：英语语言学及文学;（通讯作者）朱迪（1988.11-），女，汉族，山东日照人，山东医学高等专科学校，讲师，硕士研究生，研究方向：英语语言学及文学。

前言

目前，在我国高等职业教育课程体制中，高职英语是一项重要的基础教育课程，在各类高职院校的教育教学工作中发挥着重要作用。高职英语课程教学质量的高低直接影响着高职院校的人才培養与教育工作。伴随着新时期素质教育理念在各类高等职业院校的教育教学中进一步贯彻落实，在开展高职英语课程教学的过程中，加强对课程教学内容的思政建设，对于提升高职英语课程的教育教学质量，促进高职院校学生综合素质的全面发展有着十分重要的现实意义。……