幼儿园课程游戏化与园本特色的有效结合

杨健

摘  要：在儿童时期，游戏不仅是儿童的最佳伙伴，也是教育的最佳实践。在学前教育中，游戏教育不仅可以提高儿童的游戏能力，而且有助于他们对社会交往有一个基本的了解。可以说，一个好的游戏设计有助于促进儿童的学习兴趣和探索新知识的欲望的激发。因此，幼儿教育中的教师必须把游戏与教育教学更好地结合起来，创造一个快乐的游戏场，让孩子们对提高孩子们的教与玩感兴趣，提高孩子们的道德水平。本文就此展开了详细的探讨过程，希望可以为我国学前教育的发展奉献出自己的力量。

关键词：幼儿游戏;园本特色;双向结合

对于广大幼儿集体而言，游戏是他们接触到外界知识的第一把钥匙，由于其年龄的特殊性，所以我们在教育过程中需要对广大幼儿拥有一个良好的引导过程，不能忽略到幼儿的年龄特性，所以我们就不能以单一的教育模式关注整个过程，在此背景下，游戏教育的发展可以吸引儿童的积极参与，让孩子们能够集中精力在游戏活动上。在具体的学前教育中，教师应结合儿童在这段时间的认知和身心发展，营造愉快的教育氛围，将游戏课应用到课堂教学中，使儿童能够积极参与学习。

一、游戏教育在学前教育中的意义

根据幼儿的身心发展规律，游戏教育应该是他们最重要的教学方法，因为孩子们可以自由玩耍，不受限制，这样他们就可以学会吸收新知识，学会让自己的大脑在愉快的氛围中使用。……