吕倩
摘 要:陶行知先生强调生活就是教育,要将教学变得生活化。著名教育专家肖川也认为,只有学习搞好了,生命也才会更加有色彩。物理是来源于生活的,并且最终要服务于生活。物理知识具有很强的实践性,在平常生活中也有着不可忽视的作用。高中的物理相比于初中物理,不管是在难度还是内容上都提升了好几个层次,这样一来,要是学生的基础不好,学习的压力会大大增强。所以,现在教师要特别注意,如何巩固学生已有的物理知识,提高教学的效率和学生学习的水平。让生活化教学方式渗透入物理教学中,相对来说,可以将抽象的物理知识细化,物理知识也就不再那么“高高在上”了,学生理解起来也会更加容易,而且生活化的教学方法能够让学生将知识运用到生活中,这样学习的效果也得到了巩固。由此可以看出,生活化的教学方法对学生的学习是很有帮助的,本文将围绕生活化的教学,将实际生活中的物理实例融入课堂,提高学生运用物理知识的能力等方面进行探究,以期能够推动物理教学方法更上一层楼。
关键词:高中物理;生活化教学;方法探究
随着教育的改革,各门课程都迎来了新的发展和机遇,高中物理的教学也不例外,获得了高速发展。但是,现在的物理教学还是存在着一些问题,比如,当学生在课堂上掌握了教师传授的知识后,如果教师不组织学生进行及时的巩固和复习,那么学生学习的知识可操作性就很低,对后面的物理学习肯定是不利的,学生的学习效率也会变得低下。……