家校合作模式下的小学手工制作课程探讨

摘  要：随着时代的不断发展，家校联合对学生教育的重要性越来越被大众所认知。家校合作的教学模式能让学生在接受教育的过程中受到更加全面的引导，在校方和家庭共同努力下培养出更加优秀的人才。校方可以通过开设小学手工制作课程的方式来增强校方与家庭之间的联系，让学生在完成手工制作的同时不仅培养了学生的动手能力还加深了与家长之间的感情，让家校合作真正的落实到实处。

关键词：家校合作;小学;手工制作

一、发展家校合作教育方式的意义

（一）有利于为学生成长创造好的环境

传统的教育模式中，由于家长未受到来自学校方面的引导，对学生的教育效果不甚理想。部分家长过于宠溺孩子，对学生的学习成绩和个人发展造成了严重影响，通过发展家校合作教育的方式，可以让家长科学、系统、全面的学习到家庭教育的方法，让学生在日常生活中也能受到家长一举一动潜移默化的影响从而促进学生的全面发展。校方应当积极的与家长取得联系，通过家校结合的方式让学生不论是在校内或校外都能得到良好的教育，为学生的成长创造好的环境。

（二）有利于提升教育效果

学生在校内学习的时间有限，教师在完成教学任务之后往往没有足够的时间了解學生的学习情况。教师受到时间、精力等诸多元素的掣肘，往往只能针对大部分学生的学习情况指定教学方针设定教学目标，有一部分的学生难以跟上教师的步伐，教育效果自然也就不甚理想。……