通过线上互动提高家园共育实效

李霞

2020年春节前后，我国暴发了大规模的新冠肺炎疫情。在“停课不停学”思想的指引下，幼儿园通过线上与家长保持良好的信息交流，为家长提供幼儿居家期间亲子活动方面的指导和资源，以及居家生活的合理化建设。实际上，此种由幼儿园在线推送资源，通过家庭亲子互动来实现教育的过程，就是“线上互动”视域下的家园共育。当前，各地幼儿园都已开学复课，进入后疫情时代后，幼儿园封闭管理，我们应沿袭疫情期间的“线上互动”经验，并在此基础上开展积极创新、改革，以不断增强家园共育实效。笔者立足工作实际，提出几点关于后疫情时代下，如何依托“线上互动”提高家园共育实效的具体方法。

线上研讨，发挥家委会作用

家委会在家园共育工作中起着桥梁作用。在后疫情时代下，幼儿园应在学期初组织家委会线上商讨本学期家园共育、家委会计划的落实策略，一并传达、解读防疫期间园所的相关规定，介绍疫情背景下幼儿的活动形式及相关要求。家委会成员在了解园所相关防疫规定和制度后可以帮助园所更好地做好相关宣传工作。与此同时，为了落实接诉即办，解决家长投诉问题，可把园长、教学及家委会主任的联系方式告知家长，提倡家长有问题多沟通，从而有效落实理解、信任、共育的家园关系。

线上分享，发挥教师专业性

向家长分享教育目标、经验、幼儿成长变化，帮助家长了解幼儿园一日生活及幼儿发展点，引领家长用科学的育儿观教育孩子，家园协同助力幼儿成长。……