“声”临其境 向课文《老山界》学声音描写

2021-08-13 17:20:17辛林衡
作文与考试·初中版 2021年21期
关键词:课文

辛林衡

我们在写景时,常常会采用“五觉”法——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,让我们对世界的感知更加丰富细腻。这五觉中,听觉往往让人难以用文字去描述。其实,听觉的描写并不难,优秀的作家总能用他们的生花妙笔来描绘声音,从而让读者“声”临其境。

《老山界》是部编版七年级下册第二单元的一篇课文,是老一辈革命家陆定一写的有关长征的革命回忆录。文章以生动优美的笔触,叙述了长征中红军克服重重困难,翻越第一座难走的山——老山界的故事。课文中描绘半夜里山中不可捉摸的声响的段落,十分精彩,给我们留下了非常深刻的印象,也给我们描绘声音提供了有章可循的技法。

课文再现

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

——摘自《老山界》

【技法拓展】

写作锦囊一:触觉、视觉、听觉等多重感官相结合。

作者写半夜冻醒时的所见所闻,先从视觉入手,按照看的顺序,写醒来时首先看到的星空,再写四周的山峰,最后写山路上的篝火,由此自然过渡到听觉。……

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