体育运动在儿童青少年健康促进中的地位、作用与路径研究

孙爱华

儿童青少年的健康发展是世界各国政府及社会组织共同关注的热点问题。然而当下，由于科技的进步和交通的便利带来了学习和生活方式的大变革，其所导致的久坐行为和身体活动不足已成为心血管疾病、癌症和糖尿病等慢性非传染性疾病的重要风险因素之一，也给儿童青少年的健康促进带来了一系列困难和挑战[1]。身体活动不足已被世界卫生组织列为全球第四大死亡风险因素[2]。在我国，有80%左右的儿童青少年每天中等到大强度身体活动不足1小时[3]。由于身体活动不足导致的一系列健康问题引起了国家及社会的高度关注。对儿童青少年来说，身体活动的内容和途径主要是参加体育运动。可以说，提高他们的体育运动水平，促进其身体健康，既是贯彻落实“健康中国”战略和“体育强国”建设的重要举措，也是积极回应社会各界关注的现实问题，更是事关国家和民族未来发展的长远问题[4]6。因此，探讨儿童青少年时期体育的重要地位、价值作用和路径是非常必要的。

一、体育运动的本质与功能

体育运动经历了“玩耍-游戏-运动-竞技-赛事”逐步演进的历程，其中包括了从巫师祭坛到奥运圣火的脱胎换骨的发展。关于体育运动概念和本质的演化，始终没有统一的定论。体育、运动是从外来词汇physical education（P.E）和sport翻译而来，体育（P.E）是个人以身体活动（Physical Activity）为基本手段，获得身体知识、运动技能和对健康的态度，促进身体发展和幸福感的教育过程;运动（sport）是个人或团体进行的不同层次的具有高度规则性和竞争性的身体活动，旨在获得奖励和享受的娱乐活动，如奥运会、亚运会等[5]。……